Tutto l'apprendimento implica la capacità di ritenere le informazioni. Non sarebbe possibile apprendere se non rimanesse qualcosa dell'esperienza precedente. Senza ritenzione non si potrebbe ripetere nulla, ma si dovrebbe ogni volta apprendere ciò che si accinge a fare.

Si capisce facilmente come la memoria, la sua efficienza, la conservazione o la possibile perdita di dati siano motivi di grande preoccupazione. Se, in più, aggiungiamo il fatto che, spesso, la capacità di ricordare viene vista come una qualità innata e indipendente dalla volontà e che lo studio, o meglio, ripetere infinite volte il concetto (cosiddetto "imparare a memoria") è una processo lungo, noioso e inefficiente, ecco allora che l'atteggiamento nei confronti dell'apprendimento diventa passivo e negativo.

La memorizzazione con la Fase l del Master EUREKA! è, invece, un processo dinamico e attivo che utilizza intelligenza, creatività e fantasia, è semplice e asseconda il normale funzionamento della memoria.

Tecniche Memoria

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